Développer son impact personnel / leadership

Objectif

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Comprendre ce qui distingue le leadership du simple management opérationnel.
  • Identifier l’impact concret de sa posture sur l’équipe et le fonctionnement de l’entreprise.
  • Repérer les attitudes qui renforcent ou affaiblissent sa crédibilité.
  • Adapter sa communication et sa posture selon les personnes et les situations.
  • Mobiliser les trois grandes postures du leader : inspirer, cadrer, faire grandir.
  • Formaliser des actions concrètes pour renforcer son leadership au quotidien

A qui s'adresse cette formation ?

Dirigeant de TPE, artisan, commerçant, profession libérale, repreneur ou créateur d’entreprise souhaitant renforcer sa posture managériale et son impact dans la relation avec ses collaborateurs.

Prérequis

Aucun prérequis en management ou en ressources humaines. La formation s’adresse principalement aux dirigeants et/ou dirigeants salariés d’une société. La formation ne correspond pas au statut d’auto-entrepreneur

Modalités et délai d’accès

Inscription via mail ou téléphone : au minimum 15 jours avant le démarrage de la session

Présentation générale

Dans une TPE, le dirigeant ne pilote pas seulement une activité : il donne aussi un cap, une ambiance, un niveau d’exigence et une manière de travailler. Même sans grand discours, même sans le vouloir, il influence en permanence son équipe par sa posture, son comportement, ses réactions, son niveau de clarté et sa capacité à assumer son rôle.

Or beaucoup de dirigeants confondent encore leadership et autorité, ou au contraire pensent que le leadership est une notion abstraite, réservée aux grandes entreprises. Dans la réalité, le leadership commence souvent dans des choses très concrètes : assumer une décision, recadrer sans humilier, rassurer sans infantiliser, faire progresser sans tout contrôler, et incarner au quotidien ce que l’on attend des autres.

Dans cette formation, vous apprendrez à mieux comprendre ce qui a changé dans le rapport au travail, à distinguer management et leadership, à identifier les postures qui renforcent votre crédibilité et à développer une présence plus claire, plus cohérente et plus mobilisatrice dans votre entreprise.

Contenu de la formation

Matin 9h – 12h30

09h00 – 09h30 : Accueil et introduction : pourquoi le leadership devient un sujet central en TPE ?

  • Présentation du stagiaire et de son contexte
  • Analyse des besoins et attentes
  • Difficultés rencontrées dans l’animation d’équipe
  • Mise en perspective : pourquoi certains dirigeants sont suivis… et d’autres seulement “subis”

09h30 – 10h15 : Ce qui a changé dans le rapport au travail

  • Évolution des attentes des salariés
  • Recherche de sens, besoin de reconnaissance, équilibre vie pro / vie perso
  • Conséquences concrètes pour les TPE
  • Pourquoi les anciennes recettes ne suffisent plus toujours

10h15 – 10h30 : Pause

10h30 – 11h30 : Manager ou leader : ce qui change vraiment

  • Le manager organise, le leader entraîne
  • Différence entre rôle, autorité et influence
  • Ce qui fait qu’un dirigeant est suivi avec adhésion ou uniquement par obligation
  • Cas concrets issus du terrain

11h30 – 12h30 : Les trois postures du leader : inspirer, cadrer, faire grandir

  • La posture de leader : donner du sens, entraîner, montrer une direction
  • La posture de commandant : trancher, protéger le cadre, assumer une décision
  • La posture de coach : accompagner, faire progresser, responsabiliser
  • Quand utiliser chaque posture

Pause déjeuner 12h30-14h

Après midi 14h-17h30

14h00 – 15h00 : L’impact personnel du dirigeant dans une petite entreprise

  • Ce que le dirigeant dégage sans toujours le voir
  • Ce qu’il tolère, ce qu’il encourage, ce qu’il installe malgré lui
  • Cohérence, exemplarité, langage, énergie, justice perçue
  • Ce qui rassure une équipe et ce qui la fragilise

15h00 – 16h00 : Adapter sa communication pour mieux embarquer

  • Pourquoi un même message ne passe pas de la même façon selon les personnes
  • Ajuster sa manière de parler, d’expliquer, de cadrer ou de reconnaître
  • Les erreurs fréquentes : trop flou, trop sec, trop affectif, trop implicite
  • Exercices d’ajustement à partir de situations vécues

16h00 – 16h15 : Pause

16h15 – 17h00 : Construire une posture de leadership cohérente avec son entreprise

  • Quel dirigeant suis-je aujourd’hui ?
  • Quelle image je renvoie à mon équipe ?
  • Ce que je veux renforcer, corriger ou assumer davantage
  • Traduire le leadership en comportements simples et concrets

17h00 – 17h30 : Évaluation des acquis et plan d’action

  • Quiz de fin de formation
  • Comparaison avec le quiz d’entrée
  • Formalisation d’un plan d’action individuel à 30 jours
  • Bilan de fin de journée

Modalités pédagogiques

Moyens pédagogiques

Méthodes

Modalités

Moyens d’encadrement de la formation

L’OF s’engage à adapter chaque formation aux besoins réels du stagiaire.

L’animation est basée sur une pédagogie active, avec des exercices pratiques et personnalisés permettant un ancrage immédiat dans la réalité du dirigeant.

Cette animation s’appuie sur une alternance d’exposés théoriques, d’échanges, de cas concrets et de mises en situation.

Vidéo-projection. Support de cours délivré à chaque participant. Travaux pratiques.

Compétences / Capacités professionnelles visées

Accessibilité

Un entretien préalable sera mis en place pour aménager au mieux la formation avec votre handicap.
Nos intervenants savent adapter leurs méthodologies pédagogiques en fonction des différentes situations d’handicap.
Contact référent handicap : Laurent Poussier, laurent.poussier.conseils@gmail.com

Responsable de l’action, Contact

Laurent Poussier, laurent.poussier.conseils@gmail.com

Formateur /trice

La formation doit être placée sous le contrôle d’un formateur qui intervient effectivement dans le processus d’acquisition des compétences. Il doit avoir des qualités en adéquation avec le domaine concerné et agir pour le compte d’un organisme de formation déclaré.

Suivi de l’action

Mise en place d’outils permettant de vérifier la réalité du suivi de la formation par les stagiaires (émargement par les stagiaires et le formateur)
Une attestation de compétences sera remis à chaque stagiaire

Evaluation de l’action

Evaluation sur le degré d’acquisition des compétences (tests, examens)

Evaluation de la prestation de formation « à chaud » (tour de table, cible, bilan écrit…).

à partir de 560€ HT
Durée totale
1 jour
7 heures
Effectif maximum
5 participants
Lieu
dans les locaux du stagiaire
Dates
à convenir avec le client
Restauration
non concerné
Hébergement
non concerné
Inscription via mail ou téléphone : au minimum 15 jours avant le démarrage de la session

Indicateurs de résultats et de performance

Taux de satisfaction
0 %
Taux de réussite
aux évaluations des acquis
%
Mise à jour 21/10/2026

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